Сьогодні ми обговорювали важливе питання: Як підтримати інтерес до навчання учнів різного навчання та різного рівня самосотиваціїї; як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Ми проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів, тому що коли навчальні потреби різних учнів задовольняються, в них підвищується мотивація навчання та покращуються їхні оцінки. Кожному учню потрібна індивідуальна підтримка та адаптація навчального матеріалу до його особливостей. Учням також потрібне середовище (оточення, умови, засоби і відповідний психологічний клімат), яке б дозволило їм використовувати свої сильні сторони та задовольняти свої навчальні інтереси при отриманні знань та формуванні навичок.
Комментариев нет:
Отправить комментарий